2011年7月20日第一期康福外國語學校“全球領(lǐng)袖公益英語夏令營”開營了。與往年一樣，學校迎來了經(jīng)過選拔而來到這里任教的35名來自劍橋、牛津、布朗，馬赫西等世界名校的優(yōu)秀大學生和200多名來自全國各地的優(yōu)秀中小學生。 

 

 康福外國語學校“全球青少年領(lǐng)袖公益英語夏令營”開營”

    開營儀式上，學校校長劉煜炎博士講到：從2010年開始，我們歷來的夏令營得到了國務(wù)院前總理吳桂賢女士的支持，將這一公益夏令營轉(zhuǎn)化為向社會全面開放的英語夏令營，以便資助更多優(yōu)秀學子體驗與世界名校學子一起共同學習的過程，激勵他們堅定信念，胸懷夢想，勇敢發(fā)展，努力成才，回報社會。

    我們歡迎有理想、有才華，有高尚情操的優(yōu)秀中小學生夏令營之后選擇留在我校就讀國際課程，像我和我的兒子，我原來的學生一樣，樹立遠大志向，追求國際化發(fā)展。我本人及很多企業(yè)界的朋友都向桂賢總理表示每年捐款資助優(yōu)秀學生赴世界名校留學。希望你們有機會獲得相應(yīng)的獎學金資助。 

 

                    康福外國語學校校長劉煜炎博士

    桂賢教育扶貧基金特別助理溫珍榮女士代表發(fā)言，她說：當今世界的競爭越來越激烈，人才對國家的發(fā)展意義重大。培養(yǎng)人才，教育是決定因素“少年強，則國強”。為了推動教育改革與發(fā)展，每年暑期康福外國語學校舉辦最具影響力的全球青少年領(lǐng)袖精英英語夏令營，斥巨資資助優(yōu)秀青少年同學齊聚香山腳下，與全球頂尖名校外教一起分享見證精彩、成長、快樂的十天。中國學生不出國門就能體驗純正英語環(huán)境，感受西方人文精神，快速提高英語聽說能力，通過中西文化流學習增強中西青少年精英人才的社會責任感和未來使命感。我們相信十天的力量將影響你們的一生！ 

 

桂賢扶貧教育基金特別助理溫珍榮女士

 

    不遠千里從廣州中山大學附屬中學慕名而來的初三學生周冠儒和北京學生鄭沅芷代表全體營員發(fā)言：我們今年由初三年級升入高一年級，帶著理想與美好的憧憬來到康福全球領(lǐng)袖英語夏令營，這里的學校環(huán)境安靜而舒適，教學設(shè)施十分齊全，集體宿舍干凈明亮，為營員們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

    此刻，我正懷著激動的心情期待著在這十天里與劍橋，牛津等世界一流名校來的老師們的交流與學習，他們是我們的良師，更是我們的益友，我們要把他們作為榜樣和目標向他們學習，并努力追趕和超越他們。

    在此之前，我就曾多次聽說過劉校長先進的辦學理念，教學方法以及認真刻苦鉆研的精神。我想，在這十天里，有了劉校長及世界一流名校學子的指導(dǎo)，我們一定能全面提高自己的能力，感受與體會西方文化，學會如何打理自己的生活，為我們的理想鋪上堅實的基石。

    在這十天，我們會執(zhí)著的奮斗，追求卓越，在營中遵守紀律，與老師，同學友好相處，謙虛請教，磨練自己的毅力，為實現(xiàn)理想不懈努力！

 

學生代表周冠儒

學生代表鄭沅芷

    康福外國語學校今年招生過程中首次實現(xiàn)報考錄取比達3.5:1，申請入讀我校的學生的成績不斷提高。學校的品牌形象不斷強大。眾多同學從各地重點中學轉(zhuǎn)入我校以便獲申請名校時的全方位競爭優(yōu)勢。 

 

 

     最后康福外國語學校譚永旺副校長宣讀以下同學：王夢婷、龍盛達、胡京懿、李歐盟、康行健、李佩東、邵寧遠、史鈞源、肖嘉寧、肖云方、宋昕桐、裘宇軒、石楚琪、袁明軒、李尚達、王詩揚、周冠儒、陳碩、盧奕申、冀甲、劉佳、陸宇豪、曲柏臣、孫鈺軒、徐娜、張?zhí)煅?、朱亞洲、張旭婷、劉運、劉洋、金爽、吳昊明月、錢程、于家英、于小文等35位同學獲得第一期夏令營全額獎學金，以此鼓勵更多優(yōu)秀學生參與我們的夏令營。 

                  譚永旺副校長宣讀夏令營獎學金名單

 

     2011年5月，康福外國語學校承辦了2011年五月的美國大學理事會AP會議，會上我校學生與正定中學學生一道向與會代表示范了ＡＰ高效合作學習教學法，得到與會代表及美國專家的好評，康福外國語學校在國內(nèi)外的品牌形象得到進一步提升。

    學生的成功，學校的快速發(fā)展讓我們高興，更讓我們深思。如果把學生送到世界百強不再是挑戰(zhàn)，AP/ A-LEVEL成績達到滿分不再是挑戰(zhàn)，那我們必須認真思考我們究竟應(yīng)該把培養(yǎng)學生的目標鎖定在哪里？我堅信我們應(yīng)該把目標鎖定在培養(yǎng)學生全球競爭力的八個方面：1有高尚品德的人；2有持久激情的人；3有遠大理想的人；4有豐富創(chuàng)造力的人；5有合作能力的人；6有卓越領(lǐng)導(dǎo)力的人；7有高度自律的人；8有真誠愛心的人。

    為了實現(xiàn)這一目標，學校在師資隊伍、教學方法，課程建設(shè)等方面做了很大改進。聘請了更多具有博士學位的英美外教和世界名校畢業(yè)的海歸碩士博士到我校任教；將以學生為中心的合作學習方法全面貫徹到課堂教學活動中，實現(xiàn)高效課堂教學效果；在發(fā)揚我校理科優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，加強文科AP、A-level課程；建立符合學生個性的留學規(guī)劃方案。相信這些措施的實施能進一步提高學校的教育教學質(zhì)量，廣泛開辟學生進入世界名校的通道。