AP：4門(mén)5分，物理力學(xué)、物理電磁學(xué)、微積分、微觀經(jīng)濟(jì)，1門(mén)4分（化學(xué)）

英語(yǔ)：雅思7.0

SAT：1330分

■ 經(jīng)歷與收獲:

從初一來(lái)到康福，經(jīng)過(guò)六年學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一個(gè)內(nèi)向執(zhí)拗的小孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有自信的人。最讓我印象深刻的是康福的學(xué)習(xí)模式，課堂氛圍和老師，這些讓人受益匪淺。在課堂上，學(xué)生們成為主角，能夠且敢于發(fā)表自己對(duì)知識(shí)的看法并一起討論。比起完全按照課本知識(shí)講解，學(xué)習(xí)不再是單調(diào)記憶的傳統(tǒng)教育模式，康福的老師會(huì)悉心整合相關(guān)知識(shí)，從最核心的部分入手，這樣極大地有利于我對(duì)知識(shí)的理解。在學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)上，老師們?cè)谕瓿烧緯?shū)上的講解后，單元式的講解讓我在二次深入研究的過(guò)程中產(chǎn)生了對(duì)各個(gè)學(xué)科的濃烈興趣。

■班主任韓蕾寄語(yǔ):

鄭涵宇是個(gè)陽(yáng)光自信，善于溝通的大男孩。作為他的班主任，我們之間的相處模式更像是朋友，總是無(wú)話不談。同大多數(shù)學(xué)生一樣，在奮斗的路上，他遇過(guò)挫折和壓力，也感到迷茫與彷徨，卻依舊越挫越勇。鄭涵宇整個(gè)申請(qǐng)季比較順利。我想所有成功的背后，是因?yàn)榍捌诟冻隽俗銐蚨嗟呐ΑＮ蚁肷暾?qǐng)好的大學(xué)，沒(méi)有捷徑，唯有腳踏實(shí)地走好每一步。你要相信所有努力的種子，在適合的土壤中，都會(huì)盛開(kāi)出璀璨的花朵?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。在這收割的季節(jié)，他終于收獲了一份令自己滿意的結(jié)果，希望他能帶著這份收獲往高更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。也希望正在規(guī)劃季努力的同學(xué)們，盡快確定目標(biāo)，并為此付出努力。加油！