一、英語(yǔ)課程
全程以英語(yǔ)為主，真正落實(shí)英語(yǔ)主題冬令營(yíng)，通過(guò)五天與外教交流溝通，以及寓樂(lè)于學(xué)迅速提升營(yíng)員英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，教會(huì)營(yíng)員實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)，使學(xué)生真正說(shuō)英語(yǔ)，用英語(yǔ)：
（一）英語(yǔ)俱樂(lè)部（外教）
與專職外教一起徜徉在英語(yǔ)的世界里，由資深外籍教師為學(xué)生創(chuàng)造前所未有的全英語(yǔ)環(huán)境，在情景式教學(xué)中順利掌握英語(yǔ)口語(yǔ)，與外教一起HIGH翻天
（二）游戲英語(yǔ)（中教）
在冬令營(yíng)英語(yǔ)教學(xué)中用英語(yǔ)游戲教學(xué)法將枯燥的語(yǔ)言現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)于接受的，生動(dòng)有趣的游戲形式，為學(xué)生創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言交際場(chǎng)景，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。利用游戲無(wú)意注意的特性，形成學(xué)生正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)化難為易，讓學(xué)生在輕松、愉快、自然的氣氛中提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
 

二、傳統(tǒng)文化課程
（一）禮儀篇
以學(xué)習(xí)中國(guó)春節(jié)相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)為主，培養(yǎng)營(yíng)員的中國(guó)情懷，對(duì)春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的起源、歷史文化、節(jié)日意義、節(jié)日習(xí)俗、相關(guān)典故等知識(shí)進(jìn)行講解。
（二）書法篇
學(xué)習(xí)軟筆書法，培養(yǎng)營(yíng)員的中國(guó)情懷，對(duì)傳統(tǒng)書法、文字結(jié)構(gòu)、書寫規(guī)范等進(jìn)行講解。在潔白的紙上，靠毛筆運(yùn)動(dòng)的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑跡相，在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成，通過(guò)一橫、一點(diǎn)、一撇，一捺把書寫著的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、個(gè)性等悄悄地折射出來(lái)，素來(lái)中國(guó)就有古語(yǔ)："字如其人"、"書為心畫"?？梢韵胂螅跓o(wú)數(shù)文化精英的千錘百煉下，中國(guó)淵深博大的傳統(tǒng)思想與富有古典美的藝術(shù)精神已滲透到書法的每一個(gè)點(diǎn)畫與結(jié)構(gòu)之中。
 

三、素質(zhì)拓展課程
（一）拓展訓(xùn)練
根據(jù)營(yíng)員年級(jí)設(shè)置，選擇參加相應(yīng)的項(xiàng)目，拓展項(xiàng)目包括個(gè)人和團(tuán)體項(xiàng)目，通過(guò)不同的項(xiàng)目集訓(xùn)拓展?fàn)I員的體能、意志、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合素質(zhì)。
（二）CS情景大戰(zhàn)
真人CS野戰(zhàn)是一種集運(yùn)動(dòng)與游戲于一體，緊張刺激的高科技娛樂(lè)活動(dòng)戶外娛樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生挑戰(zhàn)自我、突破自我。模仿軍隊(duì)作戰(zhàn)的游戲，參加者都穿上各款軍服，手持玩具BB槍，配備各款野戰(zhàn)裝備，穿梭叢林之間，展現(xiàn)各種隊(duì)形陣勢(shì)，個(gè)人技巧，全部投入扮演一個(gè)士兵或?qū)㈩I(lǐng)的角色。想要體驗(yàn)野戰(zhàn)游戲的樂(lè)趣，莫過(guò)于親身參與其中?？鞓?lè)的多人互動(dòng)形式，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

四、機(jī)器人課程
學(xué)校引進(jìn)世界知名玩具品牌樂(lè)高，通過(guò)機(jī)器人課程激發(fā)營(yíng)員的想象力和創(chuàng)造力，讓營(yíng)員寓教于樂(lè)，在游戲中增長(zhǎng)心智，提升學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)營(yíng)員的創(chuàng)造性。
 

五、財(cái)商課程：
通過(guò)財(cái)商游戲教育可以讓學(xué)生了解勞動(dòng)的價(jià)值和父母工作的意義，學(xué)習(xí)生存和當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)，培養(yǎng)分享、互相關(guān)愛(ài)的精神，建立對(duì)于家庭和社會(huì)的責(zé)任感。教學(xué)生如何創(chuàng)造、管理和使用財(cái)富，更重要的是建立正確的人生觀、價(jià)值觀和財(cái)富觀，樹(shù)立美好的人生理想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過(guò)理財(cái)完成人生與財(cái)富夢(mèng)想。
 

六、推推樂(lè)課程
帶領(lǐng)營(yíng)員通過(guò)自己動(dòng)手制作糕點(diǎn)，體驗(yàn)生活樂(lè)趣，培養(yǎng)營(yíng)員動(dòng)手能力。

七、心理學(xué)課程（突破自我、放飛夢(mèng)想）
針對(duì)不同年級(jí)營(yíng)員的心理特征，進(jìn)行相關(guān)心理輔導(dǎo)。帶領(lǐng)營(yíng)員認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；突破自我，放飛夢(mèng)想。

八、播音主持課程
為促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的，學(xué)習(xí)一般主持播音基礎(chǔ)理論知識(shí)，提升個(gè)人自信度，培養(yǎng)多種語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)技巧，較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論，主要包括普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語(yǔ)表達(dá)等基本技巧和方法。培養(yǎng)學(xué)生主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
 

九、醫(yī)療自救
為了提升營(yíng)員的安全防范意識(shí)，由省級(jí)醫(yī)院專家擔(dān)綱，講解并示范，預(yù)防和減少假期意外傷害事故的發(fā)生，針對(duì)學(xué)生的年齡、生理、及心理特點(diǎn)，開(kāi)展安全教育和自救技能科目，教會(huì)學(xué)生避險(xiǎn)和自救。
 

十、跆拳道：
一個(gè)充滿魅力和誘惑的、能夠使你健體防身、展示獨(dú)特個(gè)性，揮灑活力的奧林匹克項(xiàng)目，通過(guò)動(dòng)作練習(xí)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，宣泄情緒，調(diào)節(jié)心理平衡，保持良好心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)生活。
 

十一、陶藝課程（手動(dòng)奇跡）
根據(jù)不同年級(jí)開(kāi)展陶藝小物品制作，啟發(fā)營(yíng)員的想象力和動(dòng)手操作能力。
 

十二、網(wǎng)球：
了解網(wǎng)球的基礎(chǔ)知識(shí)，基本規(guī)則，場(chǎng)地規(guī)則，運(yùn)動(dòng)禮儀，專業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)習(xí)怎樣發(fā)球，接球，在充滿競(jìng)技性和對(duì)抗性的球類運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體魄，陶冶情操。培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，更加自信的心理狀態(tài)，充分施展學(xué)生個(gè)性，全身心放松。

十四、才藝?yán)_紛秀：
繽紛才藝秀，閃閃小達(dá)人，各路小高手，齊聚冬令營(yíng)。他們一展風(fēng)采，誰(shuí)會(huì)是多才多藝星達(dá)人？ 等你來(lái)挑戰(zhàn)！

十五、跳蚤市場(chǎng)：
可買賣、可交換、還可以無(wú)償贈(zèng)送，說(shuō)不定你哭著兩天媽媽都沒(méi)舍得買的玩具，只要你拿一個(gè)玩夠了的玩具就能交換哦！從2014第一屆跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)以來(lái)場(chǎng)場(chǎng)火爆，跳蚤市場(chǎng)再次來(lái)襲！跳蚤市場(chǎng)老板召集令，一起來(lái)練攤吧！